Метафорические карты Детские травмы Метафорические ассоциативные карты «Детские травмы» созданы для работы с травматическим опытом.Набор включает в себя:• 90 карт-сюжетов• краткое руководство по использованию проективного инструмента в работе психолога.МАК «Детские травмы» помогут решить следующие задачи во время сессии:• коммуникативную — карта-образ поможет начать разговор с клиентом о том, что его беспокоит;• диагностическую — выбор карты продиктован сознательными и бессознательными мотивами, выбранная карта-образ — проективна (то есть человек приписывает образу или видит в нём что-то, принадлежащее его внутреннему миру) и доступна для исследования;• проясняющую — карта-образ позволяет конкретизировать абстрактные понятия или неосознаваемые переживания, придать им осязательную (зрительную)форму;• диссоциирующую — карта-образ позволяет овеществить опыт, который не осознаётся, и перенести его из внутреннего мира во внешний.• развивающую — карта-образ способствует выявлению и расширению имеющихся у клиента поведенческих и культурных стереотипов и т.д.С помощью МАК «Детские травмы» можно:• исследовать и анализировать травматический опыт прошлого, который оказывает влияние на настоящее;• работать с актуальным состоянием клиента в трудной жизненной ситуации;• работать с феноменом психологического расщепления, возникшего на фоне травматического опыта;• работать с чувством тревоги;• разбираться в чувствах, формулировать, конкретизировать, создавать условия для эмоционального отреагирования, переживания случившегося;• исследовать и анализировать особенности восприятия клиента, мышление в трудной жизненной ситуации;• исследовать привычные паттерны поведения в стрессовой ситуации, поиск новых моделей реагирования;• создавать условия для запуска процесса горевания, скорби;• искать пути преодоления тоннельного мышления;• работать с личными границами, со сценарными установками и убеждениями, которые влияют на взаимоотношения с людьми «здесь и сейчас»;• создавать условия для получения нового опыта в психотерапевтических отношениях;• искать ресурсы и опоры в трудной жизненной ситуации;• корректировать дисфункциональные модели поведения в отношениях с людьми;• диагностировать и корректировать нарушения в детско-родительском взаимодействии;• искать новые формы контакта клиента с людьми и окружающим миром;• работать с обидами и т.д.   Издательство: MACards Карт: 90 Масса: 300г